为了更好地应对新形势下的初中学业水平考试，提高复习的针对性和有效性。3月5日，我校在正心楼六楼会议室召开2022年初中毕业生学业考试备考策略研讨会。瑞安市教育发展研究院副院长黄庆东、上海新纪元教育集团副总裁、瑞安市新纪元总校校长叶绍胜及我校九年级教师出席会议。会议由初中部校长叶益耿主持。

一、六大备课组长解读总复习计划及备考策略

会议第一项议程，我校九年级六大学科备课组长陈小静、宋桂红、周海星、薛飞飞、陈莹、吴再杰等六位老师对九年级复习计划以及备考策略进行详细解读。

NO.1 语文备课组长：陈小静

陈小静老师作《脚踏实地立足教材，仰望星空有的放矢》的主题发言。她从四个方面进行具体阐述：

第一、研究课标，明确方向。九年级语文备课组通过课标、《复习导引》、近几年语文试卷的对比与研读，明确命题特点与结构变化，研判2022年命题的趋势。

第二、学情分析，直击要害。从学生学情的优点与不足出发，进行针对性训练。

第三、分类应对，夯实素养。关注考点，归纳知识，夯实基础；精选精练，狠抓阅读，精准训练；立足教材，积累素材，加强作文复习；查漏补缺，规范要求。

第四、三轮复习，有条不紊，她汇报了三轮复习的行事历以及复习研讨课的具体安排。

NO.2 数学备课组长：宋桂红

宋桂红老师作《长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》的主题发言。她从“考试范围要求知识模块考点分析、试卷对比分析及2022年初中学业考试方向、学生现状分析、2022初中学业考试备考策略”四个方面进行详细解读。她对近几年的试题进行纵向对比，归纳考点、突出特点。她提出数学备课组要凝心聚力，刻苦钻研，要充分发挥团队的力量，集体智慧进行备课，责任分工到人，落实到位，开展“四环节”的集体备课模式实现资源共享，加强校本资源库建设；要坚守常规，笃行不待，三轮复习穿插进行，做好培优补短工程、加强学法指导，注重解题规范等。

NO.3 英语备课组长：周海星

周海星老师作《心怀热爱，逐梦前行》的主题发言。她从“理论指导、试卷分析及趋势、学情分析、备考策略”四个方面进行详细解读。她根据英语试题的听力、单项选择、完形填空等不同模块对近几年的试卷进行具体分析，针对不同的题型提出相对应的策略，如“以教材为依托，语法知识点的梳理应对基础知识”、“以提升能力为目的，加强专项训练应对单项和词汇运用”等。九年级英语备课组要考虑学生的个体差异，制定个性化的方案，以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想，逐步达到完善知识体系、适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。

N0.4 科学备课组长：薛飞飞

薛飞飞老师就科学备课组2022年初中学业水平考试科学复习备考策略进行发言。她从“初中学业水平考试质量目标、命题的趋势、学生的学情、备考的策略与具体措施”四个维度进行具体阐述。首先她提出全体教师要树立“教学质量第一”的观念，争创品牌备课组；深度分解初中学业水平考试一模成绩，找准努力的方向。其次，对于命题趋势的总体思路是稳中求变，变中求新。最后她要求九年级科学备课组做好复习整体规划，掌控有效复习节奏；统一集体备课要求，提高课堂复习质量；加强试题研究，提高教师的命题水平；挖掘教材实验，培养高阶思维；精选习题，分层布置作业，错题归类；提升技巧，规范答题；收集社会热点，熟悉试题情境；激发非智力因素，助力其圆梦。

NO.5 社会备课组长：陈莹

陈莹老师作《心有所向，勤业笃行》的主题发言。九年级社会备课组通过对近几年试卷的分析总结出了温州学业考试社会试题具有“高立意、大历史、跨度长、线索明、小切口、视角新”的特点。结合我校学生学情，她提出了以下四点备考策略：一是重视做好常规复习教学工作，用好课标、教材、《复习导引》、《学习手册》；二是为学生提供有效复习策略，提高学生的得分能力；三是构建单元、版块知识框架，进行大单元复习；四是在第一轮和第二轮复习过程中开展“好课共享”活动。

NO.6 体育备课组长：吴再杰

吴再杰老师作《2021学年九年级《体育与健康》教学的实践与思考》的主题发言。他从“工作目标、学生体育模拟测试成绩分析、具体工作措施”三方面作详细解读。首先，他提出安全目标与考试目标的具体要求，他说要牢固树立“安全第一”思想，打造平安校园；增强学生的安全防范意识，杜绝初三学生安全事件发生。其次，他基于详实的数据，分析学生体育模拟测试成绩。最后，他介绍了下一步体育训练的安排，规划了模拟考试，明确了体育老师的职责与要求。

二、有关学科专家点评

会议第二项议程，有关学科专家进行点评与指导。基于我校六位学科组长的总复习计划解读与备考策略汇报，他们对备课组长们的辛勤工作给予充分肯定，认为我校老师通过《导引》的研读与近几年中考试卷的对比，把握了中考方向；通过板块分析，采取相应策略，力求精准训练；关注了学生学情，有效提高复习效率；关注分工合作，让复习工作的开展有条不紊。同时，他们也提出了以下四点建议：

一是既要低头拉车也要抬头看天。在埋头苦干的同时，要抬起头看看外面发生了什么。思考命题如何直面学科核心素养；思考命题如何改进课堂教学，让教学与评价互促互进，和谐共振。

二是把书先读厚再读薄。虽然每一门学科的复习计划详实，但是要考虑到是否具有可行性、是否落实到位、是否精准定位、是否以学生为主体，并把任务明确归类。

三是提升命题能力。需要站在命题者的角度揣摩命题者的心思，加强教师自身命题能力的提升，以命题能力的提升应对学业考试变化。

四是力求课堂变革。教的改变才能促成学的改变。在问题的探究中，激活学生已有的知识、领悟方法；引导学生举一反三，让学生的主体地位、能动性更加突出。在解决问题的冲突中，发展学生的思维，立德树人，促成学生学科核心素养的发展。

三、黄庆东副院长作指导讲话

首先，黄庆东副院长赞赏我校开展的九年级备考策略研讨会符合瑞安市即将开展初中学校九年级教学质量提升专题调研视导的精神。认为我校是瑞安市初中的“头部”学校，备考策略对全市的其他学校具有借鉴作用。

其次，他就六位备课组长的发言谈了三点感受：

第一：领导重视是取得好成绩的保障。他表示，今天会议前期的策划、准备到展示，再到后续的组织与实施渗透了新纪元领导们对教学管理的态度和心思。

第二：上下一心是取得好成绩的基石。完美详实的备考方案经历了教师个人层面的独立思考到教研组层面的集体研讨，再到学校层面的研究落实，充分表明新纪元学校上下团结一心，心往一处想，劲往一处使，正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。

第三：详实的备考方案是取得好成绩的关键。他表示，老师们都有顾及到“命题、课标、课堂、练习、学生”的五个关注点，体现了新纪元教师睿智的教学管理思想。

最后，他希望我校教师加强命题研究，提升命题能力；希望我校教师增强数据实证意识，寻找模拟考试数据背后的原因及规律；希望我校老师能继续将备考方案进行修改完善，让备考方案成为课堂教学的纲领性文件。

四、叶绍胜总校长作总结发言

首先，叶绍胜总校长认为有关学科专家的精彩点评从不同层面、不同角度提出了真真切切的问题，可谓是一针见血。他要求各位备课组长们根据专家们的意见，重新把备考策略进行修订、完善，形成既有宏观规划又有微观操作的顶层设计，从而促进教学质量的提升。基于上海新纪元教育集团所提出的战略要求：“面对新形势，我校中考成绩要继续保持第一、力争第一”，他提出了以下五点建议：

第一，他希望教师们认真研究课标、复习导引、学情、教材，在相互借鉴不同学科备考方案的基础上完善备考文本。他希望各位老师能把专家发言的精髓与思想贯彻到复习备考中。

第二，依靠团队的力量，贡献教师个人的智慧，解决复习备考中的难点和重点。

第三，抓好课堂“主阵地”。课堂是学生分数的增长点，是提质的关键。教师要结合班级的实际情况进行个性化备课，分层教学，让“优秀学生吃得饱，中等生吸收得好，后进生消化得好”。

第四，打好体育和英语听力考试的首战，树立学生考试的信心。

第五，切实关心、关爱、关注非智力因素对学生学习的影响，教师要对学生进行心理的疏导、生活的指导、学业的辅导，给学生营造安全的上课环境。九年级依旧要落实“21字”常规方针，德育工作常抓不懈。

最后，他表示，只有老师自信的教学，学生才能自信的迎考；老师幸福的工作，学生才能幸福的学习；老师的陪伴、信心、协作精神，才能引领学生一起向未来！

会议的最后，叶益耿校长借惊蛰节气、我国第60个学雷锋活动日进行表态。第一，初中要以惊蛰节气蕴含的意义为契机，增强复习备考的紧迫感、责任感与使命感；第二，将以雷锋的钉子精神进行复习研究，以钉子精神抓好落实。做到将会议精神、研讨成果运用到复习迎考的全过程。做到抓铁有痕、落地有声；第三，将以雷锋的公仆精神服务学生，发扬我校教师的陪伴精神与合作精神，做到团队共进。他相信我校教师将不负厚望，虎力全开，争创2022中考优异的成绩。

本次备考研讨会既有理论的高度，又有思想的深度。在领导、专家们的指导和帮助下，我校教师明确了复习备考的方向，进一步更新了复习教学理念，坚定了我校教师精准备考的信心。此次会议的召开，吹响了2022年毕业生学业考试的号角。我们将以必胜的信念、扎实的作风、坚韧的毅力，凝心聚力谋中考，砥砺前行创佳绩。